原生态数学让学生经历真实的过程

原生态数学让学生经历“真实”的过程　　原生态数学是指教学不再生搬硬套课改理论，不再刻意追求教学形式；教学内容是从学生的生活经验和知识经验出发，根据学生的年龄特点和心理发展规律，选择学生乐于接受的数学题