小学数学人教一年级人教版一年级数学下册《找规律》第一课时教学设计

一年级下册《找规律》教学设计江西省赣州市南康区第二小学 蒋庆蓉 一、 课前游戏，导入新课1、游戏互动“请你跟我这样做”，初步感知规律师：今天的数学课老师想跟你们一起玩个小游戏“请你跟我这样做