苏少版四年级上册第八单元《铃儿响叮当》教学设计

苏少版四年级上册第八单元《铃儿响叮当》教学设计教学目标：学生能欢快的唱出《铃儿响叮当》。教学重点：歌曲意境的感受以及用不同情绪生动的演唱来表现它。进行A部分合唱。教学难点：歌曲的赏析与演唱表现艺术处理

苏少版四年级上册第八单元《铃儿响叮当》教学设计 教学目标：学生能欢快的唱出《铃儿响叮当》。 教学重点：歌曲意境的感受以及用不同情绪生动的演唱来表现它。 A 进行部分合唱。 教学难点：歌曲的赏析与演唱表现艺术处理的结合统一以及尝试 用不同的于纽约要素表现歌曲。 A 进行部分的合唱。 教学准备：钢琴、课件 教学过程： 一、提问引入 师：同学们喜欢冬天吗冬天给你留下最深刻的印象是什么 生： （欣赏图片） 师：冬爷爷来到我身边，要同学们把冰雪装扮，哪位同学可以告 诉我，我们上周度过了一个什么节日啊 生： 师：同学们知道国外的圣诞节有哪些风俗以及圣诞节的由来吗 生： （欣赏图片） 师：上周，我们刚度过了一个圣诞节，你们有收到礼物吗可不可 以和老师分享一下啊 生： 1