知之为知之不知为不知教学设计范文

《知之为知之，不知为不知》教学设计范文 教学目标 　　知识与能力：　　1.理解、运用文中关于学习、从政和为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。　　2.结合生命体验和有关情境，领会孔子