教师实习心得怎么写

教师实习心得怎么写 教师实习心得怎么写（篇1）　　经过近两个月的教师生活，学习到，感悟到许多课堂上没有学到的知识。生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。但是在初中学校有限的

教师实习心得怎么写 教师实习心得怎么写（篇1） 经过近两个月的教师生活，学习到，感悟到许多课堂上没有学到的知识。生 物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。但是在 初中学校有限的教学资源上，几乎不可能有太多机会做实验，或是上课外课，所 以要通过教师的讲解使学生体会到如同亲临大自然或是实验室，在自然界和人类 社会不断发展变化的今天，我们每一位生物老师应不断转变教育观念、更新教育 思想、改革教学模式、改进教学方法和手段，使学生具有扎实的基础知识、科学 求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识，并养成良好的教学素养。 并且，在听课或是去别的老师课堂上听课，与指导老师和生物教学组其他老师的 交流中，巡回老师听课点评中，反思自身的不足。 一、完善教学环节。丰富课堂教学 在生物课堂教学中，要切实把握好教学环节的完整，在一次校长听 课中，我虽然完成了知识目标，过程方法，情感态度与价值观等教学目 标，但是校长指出了我的问题，就是没有课堂开始指出重点，课堂结束 没有总结整节课知识点，并且作为一名新老师，没有在课堂中加入合作 讨论的环节。校长的一番话令我清醒，生物教学不仅仅是让学生要搞清 生物知识，讲清生物概念的定义、含义及特性等，还要注意教学环节的 安排，不能让一节课变成不完整的一节课，并且要安排合作讨论等环节， 让课堂变得生动起来，有时要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象 生物要领的理解。 二、丰富自身知识，课堂拓展知识 生物学作为一门以自然为基础的学科，具有很强的实践性和知识的 丰富性，教师在课堂讲授中，应根据课程知识设置拓展内容，根据学生