从江苏物理高考变化谈二轮复习的策略

- 探讨几个问题： - 1、如何理顺《考试说明》与《课程标准》、《课程标准教学要求》的关系？2、如何理解“能力立意”？3、如何理解知识点的Ⅰ级和Ⅱ级要求？？4、如何理解《考试说明