2020年师德学习心得体会

2020年师德学习心得体会 教师的责任光荣而伟大；学高为师，身正为范。”这个身正就是要修师德，教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响，对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。我在

2020年师德学习心得体会 教师的责任光荣而伟大；学高为师，身正为范。”这个身正就是 要修师德，教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影 响，对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。我在教育 教学过程中，积极进行师德的自我修养，并结合学校的《教师的管 理细则》和这学期的工作实践，我在学习师德方面主要有如下体 会。 一、爱学生：教书育人，诲人不倦。在新教材的冲击下，在教学 过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发 挥学生的主体性，充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们 的学生。但在传统教育的影响下，我们教师当中有部分人爱学生常 常以学生的学业、品德优劣来转移的。对一个学生的评价更多地倾 向于他的学习的好坏。教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有 一种偏爱；反之，对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总 是认为”孺子不可教也”，甚至大发肝火，更甚者动之以体罚。其 实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认为的”坏孩子”身 上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一 些爱、一份尊重。所幸的是”没有教不好的学生”这一观念已在许 多学校，作为一个要求向教师提出。所以，在新形势的教学环境 下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看