四年级上册《烙饼问题》教学设计

四年级上册《烙饼问题》教学设计教学过程：　　一、开门见山　　1、直接出示（锅和饼）：这是什么？这两样东西放在一起能做些什么？　　2、揭题：今天我们就来学习烙饼问题？（板书：烙饼问题）　　二、探究新知