未选择的路反思

未选择的路反思我从朗读入手，指导学生整体感受诗歌的意境。这种教学策略是正确的，值得更多人借鉴。朗读很重要，怎样指导朗读?要引发朗读的兴趣，要强调变化。片断中教师在朗读方法的要求上突出了一个“变”字。首