2022年中考语文名校一模试题精编：非连续性阅读

非连续性阅读（2022.湖南省长沙市长郡教育集团.一模）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】①回顾历史，残奥会始办于1960年，源于对残障人士推广的运动康复训练法。②第二次世界大战期间，残酷的战争

非连续性阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 .湖南省长沙市长郡教育集团.一模） （2022 【材料一】 ①回顾历史，残奥会始办于年，源于对残障人士推广的运动康复训练法。 1960 ②第二次世界大战期间，残酷的战争让许多年轻人成为残障人士。他们因为无法适应新 生活、难以重 返社会，有的人甚至选择放弃生命。在英国的一家医院，一位来自德国的医生 ——路德维希•古特曼将体 育运动引入脊柱损伤康复训练，给患者带来希望。 ③四年之后，荷兰退役军人也开始加入该医院的残疾人运动会。该项比赛演变为国际性 赛事，当时英 国与荷兰两个国家的名残疾人运动员参加了比赛，这就是第一届斯托 克•曼德维尔运动会。此后成立 130 了国际斯托克•曼德维尔轮椅运动联合会，该赛事每年定期 举办。年月，在罗马第届夏季奥运 1960917 会闭幕两周后，来自世界个国家的名 残疾人运动员参加了在罗马举办的第九届国际斯托克•曼德 23400 维尔运动会。此后，斯托克•曼 德维尔运动会改为每年一次，并与夏季奥运会在同年举办。年的这 41960 届斯托克•曼德 维尔运动会被国际奥委会正式承认为第一届“残疾人奥林匹克运动会”。 （选自《环球时报》，有删改） 【材 料二】 ①为满足赛时残疾人服务需求，北京冬奥组委残奥会部组织编写了《北京年冬奥 会和冬残奥会 2022 残疾人服务知识手册》（以下简称《手册》）。 ②《手册》共有四章。第一章以介绍基本理念为主，包括残奥运动及残疾人观、残疾分 类、残疾人服 务理念及无障碍设施等；第二章介绍为残疾人提供服务时应注意的礼仪、沟通 技巧和服务技能；第三章结 合赛会相关服务场景，分析残疾人特殊需求，并结合特定情况， 提供创新思路；第四章介绍冬奥会和冬残奥 会各客户群中残疾人的主要类型和特殊需求，提 供需重点关注的服务项目、服务水平和方式等内容。 ③考虑到冬奥会和冬残奥会客户群中包括一定数量的视力障碍残疾人，北京冬奥组委决 定制作《北京 年冬残奥会运动员和随队官员服务手册（盲文•大字）》，以方便残疾人 获取信息，体现人文关怀， 2022 展现国家形象，留下独特的奥运和残奥遗产。 （选自《北京冬奥会和冬残奥会发布残疾人服务知识手册》，有删改） 【材料三】 ①北京年冬残奥会奖牌正面中心刻有国际残奥委会标志，周围刻有北京年冬 残奥会英文 20222022 全称字样及金、银、铜的盲文。奖牌背 面中心刻有北京 （Beijing 2022 Paralympic Winter Games） 冬残奥会会徽，周围刻有北京年冬残奥会中文全称（北京年冬残 奥会）字样。奖牌圆环上刻有 20222022 个点及运动的弧线。奖牌背面最外环镌刻获奖运动员的比 人失去活力，这也是帕金森症的特征之一。 13 材料二： 内啡肽的作用 ①内啡肽亦称安多芬或脑内啡，是一种内成性（脑下垂体分泌）的类吗啡生物化学合成 物激素。它能