高校结合性电子商务教学的论文

高校结合性电子商务教学的论文 　　1.促进作用。 　　学习动力是学习活动的推动力，学生在学习过程中，只有拥有足够的学习动力，才会主动积极地投入学习活动中，才能够提高学习效率。 　　2.维持作用。