《语言的魅力》教学设计和反思

《语言的魅力》教学设计和反思《语言的魅力》教学设计和反思　　《语言的魅力》是北师大版小学语文四年级下册的一篇主体课文，那么，以下是小编给大家整理收集的《语言的魅力》教学设计和反思，内容仅供参考。

《语言的魅力》教学设计和反思 《语言的魅力》教学设计和反思 《语言的魅力》是北师大版小学语文四年级下册的一篇 主体课文，那么，以下是小编给大家整理收集的《语言的魅 力》教学设计和反思，内容仅供参考。 《语言的魅力》教学设计和反思1 教材分析： 《语言的魅力》是一篇打动人心的文章。在这篇文章中， 作者讲述的是：在繁华的巴黎大街的街头，有一位盲老人在 乞讨，他的身边立着一块牌子，上面写道“我什么也看不见！” 但是没有人帮助他。法国著名诗人让?比浩勒在牌子上添加了 “春天到了，可是……”几个字。结果，巴黎街头的行人变 了，他们从对盲老人泠漠无情，到热情相助，老人获得帮助 后心底漾出了喜悦之情。