《热水怎样变冷》大班科学教案

《热水怎样变冷》大班科学教案《热水怎样变冷》大班科学教案 篇13、乐于和同伴交流自己的想法，并能与同伴合作完成实验。4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。1.黑板、粉笔