2024年冀教版五年级上册《水墨徽州 》word版教案3

2024年冀教版五年级上册《水墨徽州 》word版教案3一 、教学构思此课为略读课文，略读课文的考察标准是：能否把握阅读材料的大意。本文旨在让学生通过阅读练习，学会将文字描绘的景致，转化为形象的景象，