2019-2020年西师大版二年级上册《江雪》教学设计

2019-2020年西师大版二年级上册《江雪》教学设计设计理念　　本课力求将感受的语言（古诗）转化为实践的语感，在多方营造的自主学习氛围中，教师注重引导学生积极参与，让其在参与中自悟自得、张扬个性，进