人教版四年级下小数的意义

四年级数学电子备课设计方案 主备教师曹家平协备教师教学内容小数的意义课型新授课教学目标 1、在生活情境中了解小数的产生,体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,

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