人教版小学语文一年级上册《四季》评课记录

《四季》评课稿听了张老师上的《四季》一课，我感到她对课文的处理和教学设计和思路清晰。1、注重从生活入手创设情境。如开始上课时，张老师先问学生现在是什么季节,你从什么地方观察到是秋天。让学生注意观察身边