部编版小学语文四年级上册22《为中华之崛起而读书》教案设计

设计说明22 为中华之崛起而读书教案设计《语文课程标准》指出：阅读教学的重点是培育学生具有感受、理解、赏识和评价的力量。应让学生在主动乐观的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感