研究性学习在陶艺教学中的实践

观察·联想·创作——研究性学习在陶艺教学中的实践陶艺课作为劳技课中一门年轻的课程，如何通过陶艺教学，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，体验玩陶泥的乐趣，广大劳技教师经常思考的问题？陶艺的创作不仅要掌