初中数学教学中错误资源的有效利用结题报告

初中数学教学中错误资源的有效利用结题报告摘　要：人们常说“垃圾是放错了地方的宝贝”，如果我们能用这样的眼光来看待课程与教学，那会是一种什么样的境界呢？数学教学过程是一种特殊的认识过程。在我们每一节数学