幼儿园中班数学教案《小兔子分萝卜》及教学反思(范文2篇)

幼儿园中班数学教案《小兔子分萝卜》及教学反思(范文2篇) 活动目标：  1、熟悉并理解符号“=”、“≠”表示的意义。学习用“=”、“≠”符号表示两个集合间的数量关系。  2、在教