新课程背景下小学高年级数学练习的有效设计

新课程背景下小学高年级数学练习的有效设计 　　数学练习是培养和提升学生心智技能的根本途径之一，学生在参与科学设计的各种练习情境中，会不断强化自身对某一项数学知识或操作技能的认知和理解，并在数学问题解题