学校领导班子2024年上半年述职报告

学校领导班子2024年上半年述职报告一、学校管理：打造歧中管理模式。这半年，学校的各项工作紧紧围绕“一个教改中心，两个景观建设”，从校长到学生都积极投入其中，为此，学校不断锻打校长重点抓、副职抓年级、

学校领导班子2024年上半年述职报告 一、学校管理：打造歧中管理模式。 这半年，学校的各项工作紧紧围绕“一个教改中心，两个景观建 设”，从校长到学生都积极投入其中，为此，学校不断锻打校长重点 抓、副职抓年级、教务抓教研、政务抓班务的管理系统，确保学校的 组织保证作用，深化干部的引领和服务意识。具体做法 (1) 校长的思想引领。我的教改思想和教育管理主要体现在：《我 的一学年工作后de检讨及新学年工作思路》、《对歧中教改的具体指 导意见》、《____节次结构改革应对歧中传学之策略》、《重学杜郎 口·再谈歧中教改》、《励心齐志·奋亘教改》、《谈明教改先期的 困惑之如何做才是的事》、《解读给教师对学生实施有效的教学管理 行为》、《加大教研活动投入，以督检促师资提高》等。 (2) 班子集体学习制度。开学初，校长主持宣讲了《对歧中教改的 具体指导意见》、九月下旬，教师干部集体学习《励心齐志·奋亘教 改》，十月中旬学习了《管理成败，关键干部》、____月份校长培训 后，撰写并一起研读了《解读给教师对学生实施有效的教学管理行 为》、____月初，组织了有班主任参加的《陋之歧中—对号入座》集 体学习。 (3) 校长分工包年级制度。吴玉来副校长负责初二，带中层干部金 镇、广艳和____个班主任和____名教师；白骏副校长负责初一，带中 层干部宋云江、王国峰和____个班主任____名教师；王金湖校长监管 初三，中层干部刘树东负责初三和____个班主任和____名教师。重点 两项一是纪律二是学习。学校其他工作政务、教务、总务各司其职。 第1页共5页