《我的空中楼阁》教学案例(高一上册)（合集五篇）[修改版]

第一篇：《我的空中楼阁》教学案例(高一上册)一、教学目的： 1．在景物描写中用两相对应的方法表现景物特点。 2．了解“托物言志”的表现手法。 二、教学重点、难点： 1．重点:景物描写中两相对应的方法和