四年级体育课后反思

四年级体育课后反思　　一、教学设计注重学生的自主学习　　课堂教学是学生自主学习的主阵地，在时间、空间和学习方法上体现一个“放”字，确保学生自主学习的时间和空间更多，自主选择学习方法。《投掷》一课我从