《营养搭配》教学设计及反思

《营养搭配》教学设计及反思 学材分析 教学重点：让学生体会解决实际问题的根本过程和方法，培养学生应用数学的意识和安康意识，提高解决问题的能力。 学情分析 营养搭配，其实就在我们身边，但学生一般不会去关