第二节畅想我们的未来

《畅想我们的未来》教学设计【教学内容】畅想我们的未来一一教材第五单元第二节【教学目标】第五单元作为全书的结束单元，立足实践、高度综合、注重创造，不仅注意 提高学生的信息素养，更倡导运用信息技术进行创新