细读文本优化问题的设计——记语文组教研活动

要教透一篇文章，如何从显性和隐性两方面来逐步推敲作者的行文思路，确定教学内容，解决重点问题，功夫就在文本的细读上。4月11日下午，我校语文老师齐聚一堂，在上海市语文教研员陈祯老师的引领下，一同开展对《