《别饿坏了那匹马》教学设计

《别饿坏了那匹马》教学设计篇一：别饿坏了那匹马的公开课教学设计别饿坏了那匹马教学设计教学目标一、认知和能力目标1．认读、掌握生字：瞥见、尴尬、嗫嚅、枯蔫2．联系语言环境理解词语：溜之大吉、鄙视、厚颜无