数的产生及十进制计数法

数的产生及十进制计数法 教学目标评论. 1.了解数的产生,认识自然数。 2.在经历数的产生过程中,感受“一一对应”的思想和“实践第一”的辩证唯物主义观点。 3.使学生了解古老的数学文化,培养学生学习数