让学生体验科学探究过程的一个教学案例公开课

2 0 2 0 年第 3 期物理通报让学生体验科学探究过程的一个教学案例中学物理教学*— —— 以“研究水果电池的电动势和内阻”为例王朝祥(北京市第八十中学 北京100102)(收稿日期:2019 1