养成良好数学学习习惯

课题名称：培养良好的数学学习习惯研究对象：小学1—6年级的学生一、课题的提出 如果说学习重要，那么做人更重要；如果说学习成绩重要，那么学习习惯更重要。学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展