我用残损的手掌修改版

- 1、积累字词，了解戴望舒及本诗的写作背景。把握诗歌的感情线索并背诵本诗。2、品味诗歌语言，理解诗歌对比手法的运用及其表达效果。3、体会诗人对苦难祖国的深切关注和对解放区的深情向往，培养学生的爱国情