初中数学作业改革案例

递进、分层次布置作业数学作业制度改革背景我是一名数学老师，现任初二（1、2）班的数学，据我调查，在 初一时数学成绩被兄弟学校拉下近10分，并且两级分化严重。查找 根源有多种，特别课上课下作业是一个老