论学前教育“小学化”的成因及其对策

论学前教育“小学化”的成因及其对策学前教育“小学化”的成因及其对策学前教育是指对3-6岁儿童进行教育的一种教育形式。在过去的几十年里，随着社会的进步和家长的期望，学前教育逐渐呈现出“小学化”的趋势。然