一年级上语文教学反思《四季》_人教新课标-经典教学教辅文档

《四季》教学反思在课文《四季》的教学过程中，我启发先生考虑：“为甚么草芽是尖尖的？”这时分有位同学举手站起来，却没有直接回答这个成绩，而是出乎预料地提出了另一个成绩：“老师，小草为甚么只对小鸟说话？”