小学科学教师课堂提问的现状及对策研究

小学科学教师课堂提问的现状及对策研究小学科学教师课堂提问的现状及对策研究引言：提问是教学的一个重要环节，它可以激发学生的思维，促进学习效果的提升。作为小学科学教师，我们应当关注课堂提问的现状，研究有效