青岛版小学数学总复习《解决问题的策略-转化》观课报告

应用环节信息技术优化教学效果观课报告 （一）观课量表：执教教师　执教课题《转化的策略》观课者娄　主要教学环节时间信息技术支持解决的主要问题是否达到优化效果存在问题及建议活动一：用分数表示图中阴影部分