2024年二年级数学上册 需要几个轮子1教案 北师大版

2024年二年级数学上册 需要几个轮子1教案 北师大版 教学目标：1、认识3的乘法口诀，然后记住3的乘法口诀，并能运用3的乘法口诀进行计算。2、培养学生观察、操作、类推、概括、理解、记忆等方面的能力。

2024年二年级数学上册 需要几个轮子1教案 北师大版 教学目标： 1、认识3的乘法口诀，然后记住3的乘法口诀，并能运用3的乘法口诀进行计算。 2、培养学生观察、操作、类推、概括、理解、记忆等方面的能力。 3、通过各式各样的练习，培养学生乐于探索、勇于争先的优秀品质。 教学重点：3的乘法口诀的编制、记忆和运用。 教学难点：对“数学故事”的理解、表述和解疑。 教学准备：挂图 乘法口诀卡片。 教学过程： 一、情景创设 师：“同学们，你们喜欢做手工吗？谁能说说你会用自己的这双小手做些什么呢？” “这是一个周末，方方想给自己的好朋友每人送一辆自制的三轮车，就把各个零件拿出来进行组 装，聪明的小朋友们，你能帮他算算，一共需要几个轮子吗？” 二、问题探究 谈话：1辆三轮车需要3个轮子，2辆需要6个，那么3、4、5、6、7、8、9辆三轮车要几个轮 子？ 三、体验感悟 1.拿小棒摆三角形 2.一个三角形用几个小棒？能列乘法算式吗？编制口诀？ 3.板书：1×3=3 一三得三 4.组织学生摆2、3、4、……个三角形，写算式，编制口诀 四、实践应用 “练一练” 1题：找朋友 2题：找规律填数 3题：过河 数学故事 五、小结 这节课你学懂了什么？ 六、布置作业 一课一练第10页 板书设计 需要几个轮子 1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 一三得三 二三得六 三三得九 三四十二