小班科学活动不喝水的蜡教案

小班科学活动不喝水的蜡教案小班科学活动不喝水的蜡教案　作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可防止地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是为大家的小班科

小班科学活动不喝水的蜡教案 小班科学活动不喝水的蜡教案作为一无名无私奉献的教育工作 者，总不可防止地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的 纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是为大家的小班科 学活动不喝水的蜡教案，，希望能够帮助到大家。 在我们班的活动区有一块沙水区，孩子们很喜欢在里面玩，每 次他们将老师为他们准备的小纸船放在水里玩时，没过一会儿，船 就被水打湿，沉到水底，这让孩子们感到十分扫兴，有没有什么方 法能让船不容易沉到水里呢？我想到了蜡是不吸水的，于是，我设 计了这节课，既让孩子们知道，用涂蜡的方法可以让船不易被水打 湿，又从中了解了蜡有不吸水的特性。 1、乐于参与“使纸船不被打湿”的探索活动，体验操作的乐 趣。 2、初步了解蜡不吸水的特性。 3、能在实践操作的过程中主动发现问题。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 材料准备：纸船假设干，三大盆水、蜡笔、毛巾、白纸。 经验准备：幼儿有在水中玩纸船的经验。 1、幼儿自由玩纸船、引发思考。 教室里有什么？你们想玩吗？想想你们要怎样玩？为什么有的 纸船打湿了，有的没有打湿呢？它们有什么不一样的地方？ 2、引导幼儿讨论观察结果，找出问题出现的原因。 你们是怎样玩纸船的？你们的纸船怎么了？你发现了什么？ 3、老师示范比照实验，使幼儿明白蜡是不吸水的。