2019秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气实验活动氧气的实验室制取与性质分层作业新版本新人教版

第二单元　我们周围的空气　　　　　　　实验活动1　氧气的实验室制取与性质 　　　　1．实验室用以下列图装置制取氧气，以下有关说法不正确的选项是(　 　)　　　　A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2

2019秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气实验活动氧气的实验 室制取与性质分层作业新版本新人教版 第二单元我们周围的空气 实验活动1氧气的实验室制取与性质 1．实验室用以下列图装置制取氧气，以下有关说法不正确的选项是() A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2 B．实验前应检查装置的气密性 C．待导管口产生连续平均的气泡时才开始收集氧气 D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热 2．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因 是() A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水 B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，马上收集 D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片 3．[2017·呼和浩特]下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答以下问题： ,A),B),C),D),E),F) (1)写出标号①的仪器名称：__________。 (2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，装置A～D中，应采用的装 置是________(填字母)，写出该反应的文字表达式：______________________。 (3)将E和F装置连接，能够测量氧气的体积，氧气应从______(填“a”或“b”)口通入。 4．以下列图是做木炭在氧气中燃烧全过程的操作表示图，试回答以下问题： (1)指出图中a、b仪器的名称： a_________；b________。 (2)将烧红的木炭伸入集气瓶中时，应_______(填“缓慢”或“迅速”)伸入，收效更好。木炭在 氧气中燃烧的现象是_______(3)D图中，待集气瓶冷却后，倒入澄清的石灰水振荡，观察到 __________。 5．[2018·扬州]氧气是我们身边无法走开的物质。某兴趣小组对氧气的研究以下： Ⅰ.氧气的制备 (1)写出上图中有标号仪器的名称： ①_______；②_______。 (2)图中装置一处明显的错误是_______。 Ⅱ.氧气的收集 【实验1】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测 定瓶中氧气的含量，重复实验3次。 【实验2】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，连续收集40 秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。 【实验3】用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。 实验数据： 氧气的体积分数/%氧气的平均体积分数/% 实验1 79.7 79.6 79.979.7 实验2 88.4 89.0 87.988.4