新课改下初中英语教学中的问题与对策探讨

新课改下初中英语教学中问题与对策剖析　英语学科重要性不言而喻。为了改变传统应试教育方式，突出英语教学价值，初中英语教师必须对如今教学问题加以重视，采取有效手段，改变此种教学现状问题，切实提升学生英语

新课改下初中英语教学中问题与对策剖析 英语学科重要性不言而喻。为了改变传统应试教育方式，突出英语教 学价值，初中英语教师必须对如今教学问题加以重视，采取有效手段，改 变此种教学现状问题，切实提升学生英语学习积极性与主动性，保证英语 课堂教学有效性。 一、新课改下初中英语教学中存在问题 1.对新课程改革理解不够全面 随着我国新课程改革政策实施，不管是在教学理念方面，还是在教学 方法教学目标方面，均对传统教学做出调整。但是在现阶段初中英语教学 过程中，由于长时间受到应试教育影响，英语教师对新课程改革教学理念 缺乏深刻与全面理解，存在理解偏差问题，由此影响课堂教学效果，也没 有有效地培养学生英语学习热情。 2.教师对教材过分地依赖 在课堂教学中，如果教师教学手段过于单调与枯燥，则会极大程度影 响学生课堂学习效果。对于教学工作来讲，应当是教师能够熟练灵活运用 各种教学资源，最大程度地发挥出教学资源价值。但是，如今初中英语教 学中，教师依旧是将课本教材作为唯一教学依据，将教材上内容向学生复 述一遍，此种按部就班教学方式，过多依赖教材行为，无法将英语教学中 重难点知识充分讲解出，而学生也无法对课堂知识留下深刻印象，由此导 致课堂教学质量较低。 3.课堂教学中教师为主导地位 在以往初中英语教学过程中，教师长时间是课堂主体地位，学生则是