整式的乘法教学设计

整式的乘法教学设计 　学习目标：理解多项式乘法法那么，会利用法那么进展简单的多项式乘法运算。 　学习重点：多项式乘法法那么及其应用。 　学习难点：理解运算法那么及其探索过程。 　一、课前训练：

整式的乘法教学设计 学习目标：理解多项式乘法法那么，会利用法那么进展简单的 多项式乘法运算。 学习重点：多项式乘法法那么及其应用。 学习难点：理解运算法那么及其探索过程。 一、课前训练： (1)-3a2b+2b2+3a2b-14b2=，(2)-=; (3)3a2b2ab3=，(4)=; (5)-=，(6)=。 二、探索练习： (1)如图1大长方形，其面积用四个小长方形面积 表示为：; (2)大长方形的长为，宽为，要 计算其面积就是，其中包含的 运算为。 由上面的问题可发现：()()= 多项式乘以多项式法那么：多项式与多项式相乘，先用一个多 项式的以另一个多项式的每一项，再把所得的积。 三.运用法那么标准解题。 四.稳固练习： 3.计算：①, 4.计算： 五.提高拓展练习： 5.假设求m，n的值. 6.的结果中不含项和项，求m，n的值.