幼儿德育教育启示

幼儿德育教育启示 　幼儿期是人生的启蒙期，是塑造人格和形成良好道德素质的重要时期，但是从当前独生子女所处的家庭环境看，幼儿所承受的道德熏陶和不容乐观，众星捧月般的地位，家长重智轻德的，使我们的孩子从

幼儿德育教育启示 幼儿期是人生的启蒙期，是塑造人格和形成良好道德素质的重 要时期，但是从当前独生子女所处的家庭环境看，幼儿所承受的道 德熏陶和不容乐观，众星捧月般的地位，家长重智轻德的，使我们 的孩子从小便养成了“以我为中心、任性、骄蛮、无礼”等不良道 德意识和行为。幼儿园是孩子承受教育的最根底时期和主要场所， 有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识 和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的开展，做一个有益于 社会的人。因此在幼儿园向幼儿进展德育是非常重要和必要的。 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日 生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。 晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们桌椅、给自然 角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文 明意识。 我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会 关心自己的同伴，热爱班级体。 课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的 孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的大家一 起玩。 进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米 粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来 张口、衣来生手”的不良习惯。 午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西好，等父 母来接。