精编新一轮语文课程改革方向探讨论文

新一轮语文课程改革方向探讨论文编者按：本文主要从适时的“教师主体性”传承；必要的“教师讲解性”传承；有意义的“接受性学习”传承进行论述。其中，主要包括：传统的课程实施确实过于强调接受学习、死记硬背、机