主管岗位月度绩效考核表（KPI）

主管岗位月度绩效考核表（KPI）被考核人姓名职位所属中心考核人姓名职位所属部门序号考核指标权重考核量化标准目标值得分总分1职业素养10%（1）工作认真并具备强烈的责任感，积极主动，不迟到、早退；迟到早

主管岗位月度绩效考核表（KPI） 所属中心 被考核人姓名 职位 所属部门 考核人姓名 职位 序号 目标值 得分 总分 考核指标 权重 考核量化标准 1）22 工作认真并具备强烈的责任感，积极主动，不迟到、早退；迟到早退次以上（不含次） （ 不达标 即为不达标。 2）2 注重礼仪和自身的行为，使用普通话，举止、谈吐大方得体。（如有次及以上即为不达 （ 不达标 标） 3） 充满爱心、耐心，控制情绪，坚持赏识教育，任何情况下不伤害孩子自尊（出现一次不良 （ -1 不达标 现象即不达标） 4） 明确工作职责与工作目标，并积极主动为目标努力。 （ -2 不达标 1 职业素养 10% -2 不达标 （5） 敢于管理，中心各项分工明确，安排有序 不达标T 6）1 对工作有激情，心态积极乐观，不发表消极言论（如有次及以上即为不达标） （ （7） 心胸宽广，控制情绪，不轻易发怒，不把个人情绪带到工作中。（出现一次不良现象即为 不达标 不达标） 8） 积极主动学习提升自我综合素质、思考并且随时开展批评和自我批评（不能认识到自身问 （ 不达标T 题者为不达标） 1）4 团队凝聚力强，有激情，有斗志分） （（ （2）2 协调中心关系，各员工之间、员工与主管间和睦、融洽分） （ 团队建设 2 （3）1（1 每季度组织次中心员工的聚会活动。分） 4）3 有明确的阶段性团队建设规划与每月的操作祥细方案。分） （（ 10% 1 透彻分析每位部属的优势与缺点，新员工入职一个星期提交分析报告，一个月左右提交培 （） 部属培养 3 养报告，转正前提交可行性发展报告分） （ 3 能力 2） 能为部属成长制定职业成长实施计划及可执行方案，试用期结束前完成部属在公司发展 （ 15% 14 第页共页