家教心得五百字(精品3篇)

家教心得五百字(精品3篇)　　家教心得五百字篇1　　小学生的认知特点是由具体向抽象、由低级向高级发展的过程，通常到了四年级以后才能逐渐改善，其过渡性的特征表现为由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡，也