高中语文必修四第7课《李清照词两首》导学案

新人教版高中语文必修四第7课《李清照词两首》导学案【知识与能力】1、积累文本中出现的重点文言词汇。 2、把握词句类型，理解诗歌情思。【过程与方法】1、咀嚼、考证、补充注释法 2、推敲词句法【情感

高二语文第四册第三单元导学方案 新人教版高中语文必修四第7课《李清照词两首》导学案 【知识与能力】 1 、积累文本中出现的重点文言词汇。 2 、把握词句类型，理解诗歌情思。 【过程与方法】 1 、咀嚼、考证、补充注释法 2 、推敲词句法 【情感、态度与价值观】 1 、理会词人的敏锐的心灵与深沉的人生感受，学习热爱生活。 【自主探究】 一、 咀嚼注释 1、 注释是对文章的有力补充，会读注释，会用注释，对我们理解文章大有益处。请同学们 在独力阅读《醉花阴》的基础上，精心揣摩注释，是否对词章重点环境、人物有力更深、 更新的认识？ 2 、补充注释： 1“” ）东篱把酒：陶渊明《饮酒》诗：采菊东篱下，悠悠见南山。后即以东篱指代赏菊之处。 2 ）暗香：幽香。这里指菊花的香气。 3“”· ）盈袖：出自声香盈怀袖，路远莫致之（《古诗庭中有奇树》），写夫妇睽离。 二、 推敲词句 1、 改字比较：人们常说：“不怕不识货，就怕货比货。”没有比较，就很难分出优劣高低， 对词语的赏析，试着换一个词，比较、把握词语运用之妙，是一个很好的办法。同学们 能否把原词中的重点词语替换一下，比较品味一下？ 2、 语序颠倒比较 3、 把握句子 1） 语序特殊的句子 2） 隽永含蓄的句子 1