上海地区高考作文题及范文点评我想握住你的手

上海地区高考作文题及范文点评 我想握住你的手 　上海地区高考作文题为：“我想握住你的手”。 　(要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息) 　动听的旋律，五彩的音符，对!那就

上海地区高考作文题及范文点评我想握住你的手 上海地区高考作文题为：“我想握住你的手”。 (要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人 信息) 动听的旋律，五彩的音符，对!那就是音乐。从小在音乐的环境 中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我 带来的美妙和梦想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴 望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的间隔。 当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着 门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开场学唱周杰伦的《双截 棍》时，我的身边却有着维尔第的《四季》……?对于此，难道我还 没有握住你的手吗?是的，没有。虽然你离我是那么的近，甚至唾手 可得，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的文明， 可待我去追随! 步入童年，我开场了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱下 渐渐长大，原以为这样我便握住了你的手，已经完全走进了你的世 界，但是，我错了!和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无 知。 在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的 严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与 闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的， 精神上的。 我一次又一次地品味你的韵味，十几年，几乎每一张CD都听过 不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有 喜悦中的遗憾。这样的场景在梦想中就犹如宙斯想要抓住上帝的