部编版三年级语文下册第5单元16《宇宙的另一边》教案(共2课时)

读。集体备课主备人单元五课题成员学科语文16.宇宙的另一边110.认识“吁”这个生字，会写“淌、秘”等 个生字。教2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，说说课文都写了宇宙 另学一边的哪些

读。 集体备课 主备人 五 单元 成员 课题 宇宙的另一边 16. 语文 学科 1 10 教 认识吁这个生字，会写淌、秘等个生字。 .“”“” 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，说说课文都写了宇宙另 . 2 学 一边的哪些秘密。 感受作者奇妙的想象，并能试着发挥想象用自己的话说说宇宙的另 . 且 3 边还会 有什么秘密。 标 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，说说课文都写了宇宙另 . 1 一边的哪些秘密。 教学 重、难 感受作者奇妙的想象，并能试着发挥想象用自己的话说说宇宙的另一边还 2. 点 会有什么秘密。 预习课文，认读生字、词语。 1. 教学 教学 2 课时 准备 2 制作多媒体课件。（教师） . 第一课时 二次修改意见： 提出问题，激趣导入：在宇宙的另一边到底有 什么？有像这边一样的国家、一样的城市、一样的 街道、一样的孩子吗？那里的孩子怎么生活，怎么 学习呢？那里的孩子会看见什么样的自然风景 呢？让我们走进课文，去探索宇宙另一边的秘密 吧。板书：宇宙的另一边。 教学过 二、自读课文，整体感知 程 自由读课文，注意读准生字、新词。 1. 2 课件出示生字，指导学生认读。 . 会写的字：淌秘密栋梯铃 乘绪篇越会认的字： 淌秘栋吁绪篇 3 老师范读读课文，注意感情和节奏。学生跟 .